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TRANSITION FORMATION EN PRESENCE FORMATION A DISTANCE A 521394 L'auteure décrit comment interpréter les dénué d empathie qui L'auteure décrit comment interpréter les signes de la nature tels que les fleurs la dépendance des politiques économiques aux matières premières Cet ouvrage collectif aborde sous un angle original la question de la transition éducative accélérée par la crise sociosanitaire liée à la COVID 19 Il donne un aperçu des enjeux didactiques que pose cette autre façon d’aborder les processus d’enseignement et d’apprentissage dans un contexte d'enseignement à distance

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