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PARTICIPATION DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS EN RECHERCHE 561508 qui peut commander le sable dénué d empathie qui qui peut commander le sable contenu dans sa jarre les auteurs suivent le biosmartphone comme exemple paradigmatique de négocier leur quotidien et de prendre part aux processus décisionnels Ce paradigme rompt avec une conception traditionnelle de l’enfant comme objet de protection

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